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2023年甘肃省中小学校劳动教育专项培训教研员培训班顺利开班
教科研要闻
  省教科院组织实施完成2023年国家义务教育质量监测工作
2023-05-29
  省教科院参加民进中央基础教育改革座谈会
2023-05-19
  甘肃省教科院赴太原市和苏州市开展学习交流活动
2023-05-17
  省教科院召开甘肃省首届阅读教育高峰学术研讨会
2023-05-06
  省教科院召开“甘肃省基础教育高质量发展高峰论坛”成果学习交流会
2023-04-26
  由省教育厅主办、省教科院承办的甘肃省基础教育高质量发展高峰论坛在兰成功举办
2023-04-23
  甘肃省教科院举办张景中教育数学思想教学实验项目推进会
2023-04-11
  甘肃省教育数字化现场推进会在徽县召开
2023-03-30
 
文件通知
  转发《2023年度中国教育学会中小学信息技术（科技）应用及教学案例征集活动通知》的通知
2023-05-29
  关于组织2023年度甘肃省教育科学规划课题集中鉴定结题工作的通知
2023-05-18
  关于做好甘肃省教育科学“十四五”规划2023年度课题立项申报工作的通知
2023-03-24
  关于公布甘肃省教育科学规划“党的二十大精神阐释”专题研究立项名单的通知
2023-01-09
  甘肃省教育科学规划“党的二十大精神阐释”专题研究立项结果公示名单
2022-12-28
  关于开展 2022 年度甘肃省教育科学规划课题重要事项变更申报工作的通知
2022-12-09
  关于组织甘肃省教育科学规划“党的二十大精神阐释”专题研究立项申报工作的通知
2022-11-24
公示公告
  事业单位法人年度报告书（2022年度）
2023-03-30
  事业单位法人年度报告书（2022年度）
2023-03-30
  甘肃省教育科学研究院2023年单位预算公开情况说明
2023-02-22
  甘肃省教育科学研究院2021年度部门决算公开情况说明
2022-08-31
  甘肃省教育科学研究院面向全省中小学师生及家长开通疫情防控心理援助咨询服务的公告
2022-07-22
  甘肃省教育科学“十四五”规划2022年度学校安全稳定与应急工作专项课题立项公示名单
2022-07-04
  公告
2022-07-04
党建工作
  用心用情用力奏好主题教育“三部曲”
2023-05-26
  省教科院主题教育专题党课开讲
2023-05-18
  主题教育要下好“常”字功
2023-05-06
  甘肃省教科院召开“三抓三促”行动动员部署会
2023-02-27
  省教科院落实全省教育工作暨全面从严治党工作会议精神
2023-02-20
  甘肃省教科院党委召开2022年度民主生活会
2023-02-18
  从中国特色看中西现代化的本质区别
2023-02-03
热点关注
  教育部公布2023年中小学教学用书目录
2023-05-09
  17部门印发学生心理健康工作专项行动计划
2023-05-09
  教育部等8部门发文，开展全国青少年学生读书行动
2023-04-18
  张宁娟：义务教育优质均衡的时代内涵与具体实践
2023-03-28
  省教科院2023年高考备考培训会各学科课件
2023-03-28
  学前教育毛入园率89.7%！教育部发布会聚焦2022年全国教育事业发展基本情况
2023-03-24
  张民选：基础教育评价改革的六大趋势
2023-03-20
教科研动态
  甘肃省教科院教研员赴福建省开展能力提升研修活动
2023-04-15
  省教科院组织召开 《甘肃教育年鉴》（2021卷）审稿会
2023-04-01
  陇南市：组织开展义务教育阶段学校语文群文阅读项目专家视导活动
2023-03-24
  省教科院举办高中语文群文阅读现场课展示活动
2023-03-24
  甘肃省小学、初中语文群文阅读现场课展示活动成功举办
2023-03-16
  陇南市：开展普通高中新课程语文学科同课异构观摩活动
2023-03-16
  康乐县：启动心理健康教育核心团队进校园服务项目
2023-03-16
教科研成果
  教研成果|依托优秀教学成果助推基础教育高质量发展
2023-04-28
  《教育革新》2023年第一期卷首语|吴永昊：充分发挥教研职能 促进教育高质量发展
2023-04-27
  《教育革新》第十二期卷首语|孙冬梅：扎实推进国家级优秀教学成果落地生根
2023-04-18
  甘肃省教科院在全国第四届中华经典诵写讲大赛中取得佳绩！
2023-02-27
  樊霞会等：中小学校党建引领德育工作路径探析
2023-01-04
  张竟艺等：党建工作与中小学德育融合的路径研究
2022-12-26
  杨军峰：从课程目标的嬗变看教学目标的设计要求 ——以“氧化还原反应”为例
2022-12-19
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