一名教研员一面旗,我为教科研做贡献

漆治文
文章来源:甘肃省教育科学研究院 发布于:2020-03-19  浏览:8644

姓名

漆治文

 

职称

中学高级教师

 

研究领域及方向

中小学教师专业发展、农村教育、英语教学

 

个人简介

  甘肃省教育科学研究院教研员,中学高级教师,研究方向为教师教育、农村教育和小学英语教学。曾在农村小学、中学任教多年,先后到教育部、甘肃省教育厅工作学习,多次赴泰国、韩国、香港、新加坡学习。担任甘肃省教育科学规划课题评审、国家万人计划教学名师甘肃省评审、甘肃省特级教师、陇原名师等教师荣誉称号评审专家。主编《中小学教师行动研究实务》等著作,主持参与多项国家级、省级课题,发表多篇论文。受邀在“联合国教科文组织全球公民教育项目”“教育部西部教学改革支持计划”“示范性教师工作坊高端研修项目”“甘肃省教研员课程领导力培训”等项目中开展专题讲座多场。

获得奖励及荣誉

  1. 《新农村 新农民 新生活》一书获得甘肃省基础教育第九届基础教育科研成果奖二等奖。
  2. 《农村寄宿制学校建设现状及对策研究》课题获得甘肃省基础教育第九届基础教育科研成果奖二等奖。
  3. 《留守农民职业教育的“本土化”路径》一文获得甘肃省教育厅、省委宣传部论文征集三等奖。 

主要研究成果

  1. 基于Google的教师个人CMS系统应用,《中国电化教育》2007年第4期。
  2. 英语教学类网站资源内容评估指标初探[J],《边疆经济与文化》,2008年第7期。
  3. 成人学习者的学习特征分析及其英语词汇学习策略探究[J],《齐齐哈尔师范专学报》,2008年第2期。
  4. 农村职业教育体系探索[J],《边疆经济与文化》,2010年第12期。
  5. 点滴成往事,追忆不枉然[J],《教育革新》,2014年第10期。
  6. “名师工作室”教师研修动力机制探微[J],《甘肃教育》,2015年第23期。
  7. 基于自然拼读法的小学校低年段英语词汇学习路径探究[J],《牡丹江教育学院学报》,2016年第3期。
  8. 《生活中的知与能》,专著,兰州大学出版社,作者。
  9. 《教研员专业发展指南》,专著,兰州大学出版社,作者。
  10. 《新农村 新农民 新生活》,专著,甘肃文化出版社,作者。
  11. 《中小学教师研究实务丛书》丛书,甘肃省教育出版社,执行副主编。《中小学教师行动研究实务》专著,甘肃省教育出版社,主编。
  12. 《甘肃省陇原名师助力贫困县优秀青年教师成长计划》、《甘肃陇原名师工作室建设与管理办法》、《甘肃省教育体制综合改革方案》等重要文件的研制工作。
  13. 开展教育部教科文“甘肃省两州一县推进教育现代化及2030年教育议程监测试点专项课题”研究。
 

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