课题系列指导(六):省教育科学规划课题结题鉴定 网络申报操作流程及注意事项

发布于:2022-05-30 文章来源:教育科学规划所 浏览:12668

一、注册

      登录http://keti.gsier.com.cn打开课题管理平台

 

      1.每个身份证只能有一个账号,建议使用课题负责人联系电话进行注册。

 

      2.已有账号请直接登录

 

二、完善个人信息

      所在单位信息必须通过下拉菜单选择添加,添加后市州信息、学校类型信息会自动添加到个人信息。

 

 

三、课题鉴定入口

      1.请先在“课题执行”中查看您的课题是否在列表中,如果列表中有您的课题,那么直接点击“结题”填写课题结题鉴定材料。

 

2.若在课题执行中没有找到您的课题,请点击“结题鉴定申请”,选择正确的年份,并在年份后补全立项号,点击“查找”。

 

3.查询到自己的课题,点击“是本人课题无误”,则添加到待审核列表。如无异常,系统会自动审核通过;如有异常,会采取系统管理员审核。

 

 

      4.若课题状态提示为“已添加”,则需要等待系统管理员审核(通常在24小时内完成),审核成功后,课题状态显示为“验证通过”,点击“结题鉴定”就可以开始填写结题鉴定材料。

四、结题鉴定

      结题鉴定材料提交分为三大模块:

      1.第一模块:填写“审批书”模块

      (1)审批书第一部分为基本信息,如果在您提交的过程中发现个人信息有误,请先在个人中心进行修改,然后同步个人信息到课题基本信息。

 

   

      (2)课题组成员

      课题组成员默认为课题申报时添加的成员名单。填报时需注意:

      A.课题组成员信息需和立项时保持一致,私自变更系统核实后直接取消鉴定资格。

      B.课题负责人无需填写在课题组成员名单中。

      C.参与变更人员或顺序变更须经省教育规划办审批通过后方可变更,须上传省教育规划办审批盖章的变更申请表。

       (3)工作报告

      工作报告要求字数不超过2000字,包括课题研究的主要过程和活动;研究计划执行情况;变更情况;成果等。

      (4)研究总报告简介

      研究总报告简介不少于2000字,包括研究的基本观点和主要结论;研究的过程方法、主要特色与创新;研究的主要进展(实践中的新思路、新举措、理论上的新观点、新发展);成果的社会影响;研究中存在的问题;今后的研究设想。

      (5)负责人论文

      要求填写立项后负责人发表的与课题研究相关的论文(其中:高校负责人发表1篇核心期刊或2篇省级期刊的论文;中小学及幼儿园负责人发表1篇省级期刊的论文),并收录进“中囯知网”或“维普网”中的论文。以这两个网站中本论文的屏幕截屏方式上传。

      已正式发表但“中国知网”或“维普网”中此杂志最新出版的刊号还未更新上传的论文,须上传:网站收录的此杂志页面截图;并以扫描格式上传原始杂志封面、目录、刊登的论文内容。

      采稿通知单一律不算。

      (6)阶段性成果

      以扫描件上传。与本课题研究相关的获奖证书(选择有代表性的2至4个即可);开发的校本课程(上传封面、目录、摘要、1至6页的正文即可);课题组其他成员的研究成果(须与本课题研究主题相关);视频成果(选择具有代表性的10分钟上传即可)。

      如果有特殊情况请在备注内说明,备注最多只能填写200字。

      2.第二模块:填写“鉴定材料”模块

      按系统要求逐一浏览上传,并分别进行确定提交。

 

3.第三模块:点击“提交”模块

提交环节先由系统进行初步审核。审核通过,才可提交;未能被系统审核通过,则需返回修改后重新提交。



 

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