苏甘高中语文学科第二次联合教研活动顺利举行苏

发布于:2023-11-17 文章来源:省教科院 浏览:994

    为进一步落实《苏甘两省合作共建推动县域普通高中发展提升行动方案》要求,持续推进两省县域普通高中创新发展,强力推动两省教育高质量发展,2023年11月16日下午,苏甘两省高中语文学科第二次联合教研活动顺利举行。

    本次联合教研活动以“任务群下传统经典篇目的教学设计与学生学习”为研究主题,采用线上线下互动、场内场外交流的方式开展,分为教学观摩、课例研讨与教研组交流三个主要环节。提升行动甘肃省先行地区的近700位高中语文教师及两省3000多位教师参与联合教研,活动由江苏省语文教研员张克中老师主持。

    在教学观摩环节,甘肃省榆中县第一中学李金燕老师和江苏省前黄高级中学张传东老师同课异构,分别执教统编教材必修上册第10课《劝学》《师说》,将两篇传统经典篇目进行联读。两位老师均聚焦“思辨性阅读与表达”任务群规定的学习目标与内容,设置具体学习情境,促进学生形成正确的学习观。李金燕老师以教导学,重在说理方法的指导,三项学习任务“针对说理对象选方式”“针对背景明依据”“针对时代谈借鉴”,以篇带篇,环环相扣,促使学生深度理解作者阐述观点的方法和逻辑。张传东老师以文化人,重在引领学生“探索学习之道”。在具体的学习活动中,以问题为导向,引导学生探究理解两篇课文中的学习观,注重对学生思维过程和思维方法的引导。整堂课将学生置于一个动态的认知过程中,注重学生高阶思维的培养和提升。

    在课例研讨环节,苏甘两省的朱武兰、周於、王俊、单亚玲、张克中等专家围绕两位老师的课例进行点评,认为两节观摩课虽然呈现不同的推进方式,但都具有坚实的理据,都体现鲜明的学科特点。从聚焦课程标准,到利用教材设置栏目,从教学情境的设置,到教学过程中评价量表的使用,从如何指导学生明确学习任务,到如何加强语文教学中思维训练等方面,均进行了深度研讨。

    在线下教研组交流环节,老师们紧紧围绕两节课例,从教学设计思路、课堂教学实施、学生学习效果等方面展开交流研讨。甘肃观摩教师认为,两位老师各具特色的授课方式,带给与会老师更多的反思;点评专家的深度点评,引领大家更深入地思考任务群下的教学问题。甘肃高中语文教师要以苏甘联合教研为契机,积极转变语文教学观念,改进教育教学方法;要借助语文经典文本,以文化人,积极落实立德树人根本任务,提升我省高中语文教学质量。苏甘两省联合教研活动的再次举办,持续推进了苏甘两省高中语文课程教学改革。



 

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