为深入贯彻教育部、国家发展改革委、财政部《关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》和省教育厅《甘肃省基础教育教研改革“六大行动”实施方案》的文件精神，落实省教育厅与东风基地的相关帮扶协议，探索契合军地中小学幼儿园新发展理念和新发展格局的课程改革路径，提升中小学幼儿园教师专业化发展水平，9月24日—28日，甘肃省教育科学研究院组织专兼职教研员17人赴东风航天城开展教学视导活动。

经验交流，共话东风子女教育

    在硕果累累、秋色渐浓的东风航天城，由酒泉卫星发射中心主办，甘肃省教育科学研究院、酒泉卫星发射中心教育局承办，东风中学等六所学校协办的“东风子女教育研讨会”开幕。中心党委书记孙居顺，甘肃省教科院党委书记、院长赵洪涛出席会议。

    中心安全部秘书长刘惠斌讲话并致欢迎词，他回顾了东风子女教育的发展历程及办学成就，表达了对省教科院领导及教研员一行的感谢，并表示希望各位专家教师在本次会议中能够积极帮助东风教育“会诊把脉”，赋能东风子女教育教学创新，打造高质量发展新格局。省教科院赵洪涛院长指出，东风航天城虽然地处大漠戈壁，却为孩子们创造出了读书的象牙塔，他要求全体教研员发挥专业优势，把自己的教研成果转化为教学成果，赋能东风子女教育。同时表示甘肃省教育科学研究院将不遗余力地分享优质教学资源，与东风各学校加强交流合作，助力教育教学质量提升，并祝愿东风孩子培养浩然之气，像东风航天精神一样代代相传。

    东风航天城中小学、幼儿园校（园）长作汇报交流，回顾了基地办学历程，展示了基地办学成就，分享了基地办学经验。东风航天城经过60多年的风雨岁月，已经形成了中小幼完备的基础教育体系，学校将“两弹一星”精神深刻融入师生的血脉，增强了教育教学实效，强化了师生共同发展。近年来，学校师资力量稳步提升、基础设施持续更新、教学质量逐年提高，“子女教育”得到了较好解决。

课堂同构，共研教学艺术提升

    省教科院专兼职教研员分别走进中学、小学、幼儿园，分学科进行了教学活动。在课堂上，教研员充分落实新课标，力求展示课改理念、创新教学方式，切实发挥了教研员对教育教学的指导、示范和引领作用。课后，教研员对所授科目进行了说课，并对听课教师进行答疑解惑，最终与一线教师就如何优化课堂教学策略、提高课堂教学效益达成了共识，形成了一套可复制、可更迭的教学策略范本。

高中语文、数学、英语、物理课例展示

高中化学、生物、历史、地理课例展示

小学劳动、科学、道德与法治、整本书阅读课例展示

幼儿园科学、艺术领域教学活动展示

院校教研，共促学科专业成长

    校本教研活动中，各学科教研员深入课堂，分别听取了中小幼各学科的30余节课例，近距离、多维度、深层次观摩各学科课堂教学，认真研讨每节课的教学设计、教学方法和教学效果，并就课标新理念的融入、教师教学方式的转变和课堂学习方式的变革等，与老师们进行了深度交流，为一线教师进一步理解和实施核心素养理念下的学科教学提供了理论与实践相结合的有效指导。

分学科听课、评课，进行校本教研

专题讲座，共享教育科研成果

    省教科院院长助理郝玲以《一群人  一条心  一件事  一起干  一定赢》为题进行了讲座，她讲述了学校校长、中层干部、教师等角色在教育历程中应有的责任与义务，激励教育人一定要践行好“四有好老师”的使命与担当；省教科院教育发展研究所所长岳文果做了题为《新时代  新理念  新评价》的讲座，从课程体系、课程设置、课程实施、课程评价等方面，阐释了学前教育、义务教育、普通高中教育在课程方案落实、考试评价改革方面的政策依据，为基础教育和学前教育的发展明确了方向；兰州市城关区南山路小学教科室主任蔺尚军立足书香校园建设，做了题为《一本书，一盏灯——校园阅读课程设计与管理》的主题讲座，带领与会老师们开启了一段阅读课程重构之旅，为实现广大师生“多读书，读好书，会读书”这一目标提供了可操作、可借鉴的具体路径。

实地考察，共受时代伟业洗礼

    活动期间，视导组成员瞻仰了东风航天基地烈士陵园，参观了东风航天城历史展览馆等爱国主义教育基地，通过实地考察，全体成员充分了解了我国航天事业的发展历程和辉煌成就，充分感悟到“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神。

    路漫静心常思量，砥砺初心再出发。此次视导活动充分彰显了军地融合、共话教研的初心使命，教研员与一线教师彼此赋能、共同成长，致力优质教育资源共享，有效促进了学科优势互补与研学提升，实现了共研、共学、共进。甘肃省教科院将肩负使命、苦练内功、躬身入局，致敬航天精神、学习航天精神，充分发挥服务学校教育教学、服务教师专业发展、服务学生全面发展、服务教育管理决策的职能，为全面助力我省基础教育高质量发展贡献教研力量。