甘肃省陇原名师工作室精准帮扶项目——高中数学陇原名师工作室学科研修活动在庆阳举办
文章来源:教师发展研究所 发布于:2018-11-20  浏览:1931

      2018 年 11 月 1 日-11 月 3 日,由甘肃省教科院主办,陇原名张可峰工作室承办的“甘肃省陇原名师工作室精准扶贫帮扶项目——基于核心素养的高中数学课堂教学展示主题研修活动”在北京师范大学庆阳附属学校顺利召开。来自甘肃省 17 个深度贫困县的85名高中数学教师,我省部分高中数学陇原名师、工作室成员及当地教师共计150人参加了此次活动。

       本次研修活动的主题是《甘肃省陇原名师工作室精准扶贫帮扶项目 —— 基于核心素养的高中数学课堂教学展示主题研修活动(以 “ 分层教学 ”为例),通过专家讲座、名师(教研员)示范课、沙龙等方式,对 “ 选课走班 ” 这一新型模式下基于核心素养的高中数学课堂教学等问题进行了深入的探究。

      活动特别邀请了西安市教育科学研究所规划部主任、中学数学教研员、陕西省特级教师汪香志老师做了题为《基于核心素养的数学课堂教学》专题讲座。汪老师与在会的老师们分享了自己的思考:在新时代、新思想、新征程的教育背景下,高考改革后更关注学生素养的培养及各学科核心素养的达成。为了让核心素养能在学科教学中顺利落地,需要有“学科表达”和“教师理解”,只有找到了“落点”,核心素养才能成活,才能有生长力。“课堂”是实施核心素养的最佳“落点”,用课堂视角审视核心素养是实施核心素养最为有效的策略。

      本次活动以名师帮扶为立足点,以高端名师团队与贫困县区的深度衔接为主要举措,生教科院王宗信副院长及相关人员参与指导活动,切实实现了名师、教研员、贫困县学员共同协作、共同发力、共同受益的良好局面,受到了参会教师们的一致好评。大家普遍认为,在高考改革的关键时期,本次研修非常及时、必要且接地气,通过一系列的专家讲座和课堂观摩,让教师们逐渐领悟到改革的方向和内涵,对今后的教学起到了抛砖引玉的作用,对实现深度贫困县区教育教学质量的整体提升具有重要意义。

 

 


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