开展“群文阅读”实验 提升学生阅读素养

发布于:2018-06-14 文章来源:义务教育研究所 浏览:3598

     2018年5月11日,甘肃省教育科学研究院和重庆树人教育研究院举行了甘肃省中小学语文“群文阅读”试验与推广研究合作签约仪式。在全省范围内探索开展“甘肃省中小学语文群文阅读实验与推广研究”项目。甘肃省教育科学研究院院长、党委书记靳建设与重庆树人教育研究院院长王雁玲签署合作协议。省教科院副院长王宗信、秦志功,重庆树人教育研究院常务副院长程浩参加签约仪式。

     项目将以《语文课程标准》为依据,以统编语文教材为基础,依托全国教育科学“十三五”规划课题《基于语文核心素养的群文阅读大规模推广试验研究》,在已有的“群文阅读”理论研究成果的基础上,通过课程体系框架的建构、群文课堂教学策略的研究以及阅读课程资源的开发三个维度的研究与实践,建立甘肃省群文阅读课程体系。群文阅读项目研究将采取省教科院总项目组、市(县)子项目组、实验学校三方联动的管理机制。由省教科院总课题组组建专家团队,研究制定工作方案,定期组织专家深入试验区、校指导教学,开展“研、赛、评、展”等一系列活动,为改进语文课堂教学,提升学生阅读素养、培养优秀的中小学语文教师提供有力的专业支持,积极建设具有地方特色的阅读课程教学体系。

     按照《甘肃省中小学语文群文阅读实验与推广研究”课程建设项目2018年工作计划》,上半年将按照“自愿参与”的原则,吸纳实验区(学校)并开展项目培训工作。



 

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