9月28日，2026年甘肃省中小学幼儿园“千校万师”基础教育精品课省级遴选在兰州开幕。本次省级遴选覆盖幼儿园、小学、初中、高中四个学段，分别在兰州、天水、定西、武威四地同步错峰举行，共有1050名专任教师参赛、300名评委参与评审，近50000名学生现场听课、10000名教师观摩。省教育厅党组成员、副厅长党勤出席开幕式并讲话。

    本次省级遴选是贯彻落实教育部办公厅《关于开展2026年“基础教育精品课”遴选工作的通知》要求，落实《甘肃省基础教育教研改革“六大行动”实施方案》和《甘肃省中小学课程实施“六大行动”实施方案》的具体行动。2026年省教育厅将“千校万师”活动纳入基础教育精品课遴选体系，一体推进，旨在通过校、县、市、省四级逐级遴选，在全省范围内形成以赛促教、以赛促研、以赛促建的良好氛围，助力教师由“经验型”向“研究型”转变。

     本次省级遴选由甘肃省教育厅主办，甘肃省教育科学研究院承办，兰州市教育局、天水市教育局、定西市教育局、武威市教育局分学段协办。参赛教师来自全省14个市州、兰州新区及厅直属中小学幼儿园，均经校、县、市三级逐级遴选推荐并完成公示程序。

    会议指出，本次精品课遴选与“千校万师”活动一体推进，是贯彻落实习近平总书记关于基础教育工作重要指示精神的具体行动。开展本次活动，是践行健康第一教育理念、推进基础教育扩优提质、建设高素质专业化教师队伍的重要举措。

    会议强调，要聚焦课堂教学抓实落地，切实提升育人实效。一要在教学设计上下功夫，做到内容聚焦、问题分层，合理运用数字化工具，推进人工智能赋能学科教学，坚守技术服务教学、不能替代思维的原则，依托智能手段精准研判学情，为学生提供个性化学习支持。二要在作业设计上做文章，精心设计分层作业，让不同层次的学生都能获得“跳一跳、够得着”的成就感。三要在学科融合上求突破，积极探索跨学科主题教学，围绕真实主题引导学生运用多学科知识开展探究实践，充分释放课程综合育人价值。要用好“千校万师”这一重要载体，推动教研与课程同向发力，推动学校在教研实践中提质、教师在课堂磨砺中成长。

    以赛促教、以赛促研、以赛促建。这场覆盖全学段、全学科、全过程的省级遴选，既是对全省基础教育课堂教学改革成果的一次集中检阅，也是教研改革“六大行动”和课程实施“六大行动”在课堂层面落地生根的生动实践。两项改革推动教研工作从“有形覆盖”走向“有效覆盖”，推动课程实施从“开齐开足”走向“开好开优”。