为深入贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述，全面贯彻《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》、教育部《基础教育课程教学改革深化行动方案》文件精神，落实甘肃省教育厅等八部门联合印发的《甘肃省青少年学生读书行动实施方案》和省教育厅“三区一院”建设及“十大工程”关于阅读工作的重要部署，4月12日至13日，由甘肃省教育科学研究院、甘肃省教育学会中学语文教学专业委员会主办的“2024年甘肃省中学语文教学专业委员会学术年会暨甘肃省高中语文阅读教学研讨会”在兰州市第二十七中学隆重举行。

    中国教育学会副会长、甘肃省教育厅原总督学陈继宗；中国教育学会中学语文教学专业委员会副理事长、二级教授、吉林省教育学院民族教育学院院长刘华；甘肃省教育科学研究院党委书记、院长，甘肃省中语会理事长赵洪涛；树人教育研究院常务副院长程浩以及闫桂珍、王文槐、张永祥、许文婕、朱武兰、李金云、赵晓霞等甘肃省中语会副理事长出席了活动。西北师范大学教授、博士生导师靳健；特级教师、正高级教师，思辨读写首倡者，整本书思辨读写导学全案总主编余党绪；成都市锦江区教科院高中语文教研员，特级教师、正高级教师易晓等多位名师专家进行现场分享。甘肃省中语会各常务理事，各市州、县区教研部门相关负责人，陇原名师、高中语文教研员、高中语文骨干教师等500余人，齐聚一堂共享阅读盛宴，研讨高中语文阅读教学。

    开幕式上，陈继宗副会长代表中国教育学会致辞。他回顾并肯定了甘肃省语文阅读教育实现的较大突破，对甘肃省中语会推动全省中学语文阅读教学深化改革、探索开拓更多研究视角与实践道路提出了殷切期盼。

     刘华副理事长代表中国教育学会中学语文教学专业委员会致辞。他介绍了全国中语会正在开展的工作，高度肯定了甘肃省中语会多年来取得的成绩。

    赵洪涛理事长作工作报告。他总结了省中语会前期工作取得的成绩，指明了省中语会下一步工作方向，布置了具体工作任务。程浩副院长介绍了树人教育研究院开展的“群文阅读”“整本书阅读”等重点研究项目。

    在专家报告环节中，刘华教授作专题报告《探索语文课堂教学方式深层次变革》，余党绪老师作专题报告《以精要的教学引导整本书阅读》，易晓老师作专题报告《群文思维与多样态阅读教学》，李双义老师作专题报告《新高考背景下高中语文阅读教学策略浅谈》。四位专家围绕语文课堂教学中的热点问题、语文课堂教学方式改革的路径与方法、思辨读写整本书阅读教学、群文阅读教学实施路径等方面为参会教师带来一场学术盛宴。

    靳健教授和闫桂珍老师分别作专题报告《语文教师专业发展纵横谈》与《一米阳光，次第花开》。靳健教授纵谈由“普通教师”到“高校博导”的发展之路，闫桂珍老师分享“助学济困，满勤赤忱暖陇原”的感人点滴。两位专家以自身的成长经验为参会教师照亮了专业成长的道路。

    在课例展示环节中，湖南长沙明德中学蒋雁鸣老师、甘肃省白银市景泰一中孙兰凤老师与西北师大附中祁世卿老师分别进行了思辨读写整本书阅读课例展示、单篇阅读课例展示与群文阅读课例展示。三位优秀教师为参会教师呈现了从“单篇阅读——群文阅读——整本书阅读”的多样态高中阅读教学，为大家带来一场阅读大餐。

    13日上午，省中语会举行了常务理事会议。针对省中语会工作，与会常务理事一致认为：一是加强意识形态工作，以铸魂育人为统领，落实立德树人根本任务；二是秉承中语会的优秀传承，强调学术立会，服务教学；三是发挥常务理事的学术力量，赋能教师专业成长，助力全省中学语文课程改革；四是接受省教科院及甘肃教育学会的领导，常态化开展学术教研活动。

    活动最后，甘肃省教育科学研究院党委书记、院长赵洪涛作会议总结。未来，甘肃语文人将坚持落实语文课程“立德树人”的方向，积极发挥其独特的育人价值，推动甘肃省高中语文教学高质量发展！