8月24日下午，受全国教育科学规划领导小组办公室委托，甘肃省教育科学规划领导小组办公室组织专家对全国教育科学“十三五”规划2017年度单位资助课题《西部乡村教师专业发展政策研究——基于走教教师的田野考察》、2018年度单位资助课题《基于学生数学素养提升的数学文化建构研究》的成果进行了线上评审鉴定。

       省教育规划办邀请省教科院副院长、正高级教师赵洪涛，省教科院副院长、正高级教师秦志功，省教科院正高级教师马金玲三位专家组成专家团队，通过听取汇报、互动答疑、检阅资料等方式对这两项课题进行了认真审议，并就相关问题和改进建议与课题组成员进行深入的探讨与交流。

       专家组通过评审鉴定，一致认为参评的这两项课题成果比较显著。课题结题报告框架结构完整，对实践经验进行了理性的提炼和总结，具有一定实用性与开创性。两个课题组都能够认真组织开展各项活动，从课题的提出、研究方案的制定、课题研究的组织实施，到研究成果的总结提升，都做到了规范、严谨、科学。同时建议课题组在理论与实践两方面做进一步完善，强化课题理论建构，提升理论水平。专家组成员一致同意这两项课题通过鉴定，并呈报全国规划办进行终审。