为掌握舟曲县义务教育教学基本现状，9月14日至18日，甘肃省教科院选派专家组成基线调研工作组，对舟曲县县域内义务教育教学情况进行了为期4天的基线调研。期间，基线调研工作组到舟曲县教育局核查资料，收集了舟曲县教育事业发展相关数据，并深入梁家坝小学、罗家峪小学、舟曲县第二小学、舟曲县第二中学、立节乡中心小学、大川镇九年制学校，对校园规划建设、学校基本办学条件、师资状况、学校管理、教育教学、课程资源建设、学生学业水平成绩等开展了调研工作。

       调研组向当地义务教育阶段教师、学生和家长发放了调查问卷，对部分学校校长开展了访谈，在收集大量数据信息的基础上，针对义务教育阶段英语和数学学科教学现状，调研组专家深入课堂进行诊断性听课，问诊把脉，亲自示范，课后与授课教师进行一对一的反馈交流，对听课评课情况进行了点评，在与教师们交流互动中共同解决了在数学和英语教育教学中的难点、重点和热点问题。调研组还在舟曲县第二小学开展了《基于课标的教学（数学、英语）》专题讲座，对指导、帮助和引领基层教师的专业发展，推进义务教育阶段课程改革，提高当地教学质量，促进区域教育发展起到积极的作用。

       此次基线调研，掌握了舟曲县基础教育教学的基本数据和课堂教学现状，下一步，将根据调研情况针对舟曲县义务教育阶段学生学业质量、教师专业发展和教育管理方式及其相关因素深入研究，分析影响舟曲县义务教育质量的因素并给予相应的建议，旨在促进舟曲县基础教育整体提升。