停课不停学,教研在行动 ——省教科院STEM项目组第3次线上教研活动
文章来源:甘肃省教育科学研究院 发布于:2020-04-03  浏览:2281

 

      在疫情防控期间,为持续深入推进我省中小学STEM教育,继续充分利用在线教育平台和资源开展教研活动,4月3日,省教科院STEM项目组使用腾讯会议在线组织第3次STEM案例设计教研活动。

      活动邀请兰州大学信息科学与工程学院狄长艳老师、兰州城市学院教育学院副教授高海燕、兰州华侨实验学校李广平老师等9位甘肃省中小学STEM教育示范校负责教师参加。

      此次研讨围绕“STEM教学案例——青蛙的生长变化”开展。在案例中,兰州华侨实验学校李广平老师基于乐高积木教学创设了青蛙生长变化的科学探究情景,在项目式探究中引导学生基于技术但不囿限于技术。高海燕副教授建议在科学探究环节的设计中提高驱动型问题占比,拓展学生探究的深度和广度。各示范校教师基于学校实践,就技术与科学学科的融合展开深入交流与分享。

 

   

      3次线上教研主题分享活动由项目组骨干教师引领,主讲教师通过一周时间做主题准备,主题分享与教学案例提前一日上传网络会议室,供大家参阅与充分理解,研讨中,参与教师畅所欲言,对案例提出修正意见,教研共同体充分发挥作用,为线上教研培训工作高质量发展积累实操经验。

附件:1.“STEM课例——青蛙的变化”教学设计.pdf

          2.“STEM课例——青蛙的变化”PPT.pdf

          3.“STEM课例——青蛙的变化”视频.mp4 


前一篇:抗疫不停研,“群文阅读”助力谱新篇 ——省教科院“群文阅读”项目组在全省开展线上教研活动

后一篇:“群文阅读”线上教研升级 创新“互联网+教研”新模式