2019年4月18日－20日，“全国第四届初中群文阅读教学观摩研讨系列活动暨基于思辨读写的整本书阅读教学研讨会”在重庆市人民大礼堂举行。本届活动由教育部西南基础教育课程研究中心和树人教育研究院联合主办，学语文之友杂志社、全视界教育杂志社承办，重庆市求精中学校协办。

会场全景

     本届活动旨在探讨新教材、新中考背景下的语文阅读教学新趋势，深入贯彻统编语文教材“1+X”理念，探索整本书阅读教学路径，系统呈现一年来各地初中群文阅读及整本书阅读研究实践的最新成果，构建良好阅读生态，全面发展学生语文核心素养。

     来自北京、上海、香港、台湾、辽宁、吉林、黑龙江、河北、河南、山东、湖南、湖北、安徽、江苏、浙江、福建、广东、广西、云南、四川、贵州、山西、陕西、内蒙古、甘肃、重庆26个省（自治区、直辖市）的近3000名教育行政、业务部门的领导及语文教育工作者参加了此次活动。

     西南大学教授、博士生导师，教育部西南基础教育课程研究中心主任，国家基础教育课程教材专家工作委员会副主任，原西南大学常务副校长宋乃庆出席本次活动并作讲话。宋乃庆教授强调群文阅读与新一轮课程改革中学生阅读能力的要求一脉相承，很好地实现了对学生阅读素养、语文学科核心素养的提升。

     著名儿童阅读推广人，语文阅读研究专家，重庆市政协委员，树人教育研究院院长，学语文之友杂志社社长王雁玲在致辞中表示树人教育研究院将一如既往地致力于广泛的资源整合与公众参与，搭建专业平台，为教育的产研结合服务，为教师的专业化成长提供专业的支撑，为提高学生的阅读素养服务。

     人民教育出版社中学语文室主任、中国教育学会中学语文教学专业委员会副理事长兼秘书长、统编初中语文教材执行主编王本华；西南大学教授、教育学部副部长、博士生导师于泽元；上海市语文特级教师、正高级教师、上海市名师培养基地主持人、“中学生批判性思维培养与思辨读写教学实践研究”课题组组长余党绪；香港大学哲学博士、香港理工大学中文及双语学系副教授、博士生导师祝新华等专家分别围绕群文阅读与整本书展开了精彩的报告。

     人民教育出版社中学语文室主任王本华主任作了题为《基于“1+X”理念的群文阅读》的报告。王主任指出，新课标提出的“学习任务群”与群文阅读理念是相通的，同时，群文阅读也契合了新课标对阅读的期待，契合了统编教材“1+X”的阅读理念。

甘肃酒泉李珂老师执教《边塞诗中的“家国情怀”》

     在本届活动上，“初中群文阅读1+X课程”和“基于思辨读写的整本书阅读课程”两大核心课程的发布，标志着群文阅读的研究步入了新的高度和新的深度，也标志着群文阅读迎来了全新的历史发展时期。活动取得圆满成功，甘肃省共有200多位老师到会观摩学习。甘肃省教育科学研究院义教所所长许文婕应邀参加此次活动并担任大赛评委。酒泉市第一中学李珂老师代表甘肃省参加了此次比赛，获得“全国第四届初中群文阅读现场课大赛”特等奖。