为深入学习贯彻党的二十大精神，全面落实《教育部关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》和2023年全省教育工作会议部署，省教科院落实“三抓三促”工作要求，于7月3日—5日赴凉州区祁连路小学、凉州区南园学校组织开展为期三天的教学视导暨教研员教学实践系列活动。

    甘肃省教育科学研究院党委书记、院长赵洪涛带队前往武威第八中学，武威第六中学进行调研，与凉州区内高中学校围绕高中学校管理综合改革和教育教学等方面开展了深入座谈，提出了促进凉州区基础教育高质量发展的八个方面意见，有力的指导了凉州区教育事业发展。

    省教科院选派11名优秀学科教研员组成视导组，深入一线课堂，通过观课议课、师生访谈等多种方式，从课程理念、教学内容、形式等与老师们进行了深度交流，为学校老师进一步理解和实施核心素养理念下学科课程教学进行了具有实践意义的视导。小学组分别听取语文、数学、英语、科学、道法5个学科的30节课例；初中组分别听取语文、数学、英语、物理、化学、生物6个学科的36节课例。同时对凉州区中小学校劳动教育开展情况进行调研，提出了在中小学开展劳动教育的建设性和指导性的意见和建议，在凉州区和平街小学做了题为《五育融合视域下劳动教育的实践理路》专题讲座。

    在评议课活动中，视导组对师生在课堂上的表现给予了积极客观的评价，并就课堂教学中出现的问题和任课教师进行了深入交流，引导教师进一步明确新课程理念以及新课标背景下课堂教学改革的重点。凉州区各小学相关学科骨干教师共150余人、各中学相关学科骨干教师共180余人参与了此次视导活动。

    7月5日，视导组学科教研员分组对凉州区学科课堂教学存在问题及改进路径进行反馈，充分发挥了学科教研员和一线名师的辐射引领作用，致力优质教育资源共享，有效促进了优势互补与研学提升，赋能教师成长和教研员专业发展，实现了共研共学共进的良好目标。

    教研活动是教师成长进步的“扶手”，是提高教学质量的“助推器”，更是推动自我成长的“源泉”。下一步，省教科院将根据《甘肃省教育科学研究院与武威市凉州区人民政府教育事业发展合作框架协议》的内容，基于教科研的资源优势和凉州区县域教育发展先进成果经验，按照“科研引领、项目带动、院地合作、协同创新”的工作思路，着重在教研引领、科研创新、成果推广、教师培训、联合办学等方面开展交流与合作，通过多方面深度合作促进凉州区教育事业高质量发展。