课题名称：《“社群化学习”提升牧区教师专业发展的行动研究》

负责人：张俊瑜

开题时间：2019年12月6日

      2019年12月6日下午，甘肃省教育科学“十三五”规划2019年度重点课题《“社群化学习”提升牧区教师专业发展的行动研究》开题报告会在肃南裕固族自治县红湾小学语文教研室举行，县教研室负责人、校教研室主任屈慧芳老师以及课题组全体成员参加此次会议。

      会上，课题组负责任人张俊瑜老师做了开题报告，就课题研究的背景、目的意义、主要内容、课题的现状分析与主要研究方法、过程设计及预期研究成果及具体人员分工等作了详细的汇报，同课题组成员做认真倾听和记录。

     校教研室主任屈慧芳老师对本课题的研究的价值和意义予以了充分肯定，并重点对课题的主要内容和研究方法、策略和研究过程的实施操作提出了指导意见。要求课题组成员要深入反思，不断创新，将课题研究落到实处，以保证课题按时达到预期的成果。

     会议中，县教研室负责人表示，将代表县局、校领导、校教研室将会全力支持课题研究，督促课题有效顺利地开展，希望课题如期结题。

     此次活动的开展对提升我校教师的教学水平，促进科教学质量有着巨大的帮助。课题组将踏踏实实做好每一项工作。相信在校领导关心支持下，会有数量更多、层次更高的课题立项研究，我们的老师也会走的越来越远。