课题名称：《以核心素养培育为目标的教学模式建构实验研究》

负责人：范多宝

开题时间：2018年9月12日

      由兰州一中的范多宝老师负责的课题《以核心素养培育为目标的教学模式建构实验研究》是2018年度甘肃省教育科学“十三五”规划重点课题（立项号为GS[2018]GHBZ120）。本课题于2018年9月12日在兰州一中多媒体电教室组织课题开题会，共13位课题组成员参加了此次开题会。

      会议内容如下：

      首先，课题负责人介绍了课题组成员针对课题研究的主题开展的前期准备工作。课题组通过广泛阅读文献，学习借鉴教学模式的理论和操作程序，提高课题组成员的理论基础，为做好本课题研究打下坚实的基础。

      其次，课题负责人宣读和讲解了课题进一步的研究计划。提出以创建具有学科特色的多种教学模式，进一步让新修订的课程标准在课堂教学中落地生根，促进各学科深度学习的发生为课题的研究目标。以立足核心素养培育的教学模式的基本原则及操作程序，以及各学科核心素养对课堂教学提出的新要求为主要研究内容。课题组全体成员对课题的目标、方法和步骤等方面进行了深入探讨，并对课题研究的分工与研究任务的布置进行了完善。

      最后，为确保课题的研究质量，课题组成员就开题后的进一步打算进行了商讨与明确。将学科核心素养培育、教学模式优化、深度学习发生三者相结合，发现三者之间的必然联系。立足核心素养培育，创建具有学科特色的教学模式，凸显各学科的独特功能价值。结合互联网+、大数据等思想，探索课堂教学中的新模式。研制比较科学的观察、测评指标，对新模式实验的效果进行科学评估。及时总结阶段成果，发现问题及时改进。    

      通过开题工作会，课题组成员明确了研究方向，激励大家进一步提高质量意识，扎实有效地开展课题研究工作。

                        《以核心素养培育为目标的教学模式建构实验研究》课题组提供

                                               2018年10月27日